191 administrateurs de tests ont été formés en perspective de la 9è édition du Système national d’évaluation des rendements scolaires (Sners). Une opération qui vise à mesurer les niveaux de maîtrise des élèves et à fournir des données fiables pour améliorer la qualité du système éducatif sénégalais.
Par Badé SECK – En ouvrant la session de formation, la directrice de Cabinet du ministre de l’Education nationale a rappelé que la mise en place du Système national d’évaluation des rendements scolaires (Sners) remonte à 1996. Selon elle, ce dispositif a été instauré pour répondre à la volonté de l’Etat de disposer d’indicateurs solides permettant de renseigner avec précision l’état réel du système éducatif.
Logé au sein de la Division de l’évaluation de l’Ineade, le Sners constitue aujourd’hui un outil stratégique de pilotage pour le ministère de l’Education nationale et un cadre de référence pour les services déconcentrés, avec pour finalité l’amélioration de la qualité des apprentissages et l’alignement aux standards internationaux. Pour Assane Sow, directeur de l’Ineade, cette évaluation permettra de mettre à la disposition des décideurs des données fiables et pertinentes pour renforcer la performance du système éducatif. Une démarche qui, selon lui, s’inscrit pleinement dans la stratégie nationale de développement, ainsi que dans la «Vision Sénégal 2050».
De son côté, Massar Diop, chef de la Division de l’évaluation à l’Ineade, a indiqué que 191 administrateurs de tests ont été formés pour conduire cette 9è édition. L’évaluation portera sur les compétences des élèves en lecture et langue et communication, en mathématiques, ainsi qu’en éducation à la science et à la vie sociale. Elle concernera 180 écoles et 2018 élèves des classes de Cp, Ce2 et Cm2. Pour les grandes classes, un échantillon de 25 élèves par classe sera retenu, contre 16 élèves pour les petites classes, avec une approche individuelle centrée notamment sur l’oralité.
Cette édition se tient dans un contexte marqué par la réforme curriculaire engagée par le ministère de l’Education nationale. A cet effet, les autorités éducatives ont insisté sur l’intégration du numérique dans la conduite de l’exercice. Selon le chef de la Division de l’évaluation, les précédentes évaluations se déroulaient sous format papier, nécessitant parfois plusieurs carnets par élève. Désormais, avec la digitalisation, les administrateurs utiliseront des tablettes numériques pour collecter les données, transmises instantanément au serveur central de l’Ineade. Une innovation qui devrait permettre un traitement plus rapide et plus efficace des informations recueillies.
Du 18 au 23 mai 2026, les équipes déployées sillonneront l’ensemble des académies du Sénégal pour la collecte des données. A cette occasion, les testeurs ont été appelés à faire preuve de rigueur, de responsabilité et de professionnalisme afin d’assurer le bon déroulement de cette évaluation sur le terrain.
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